技术助力•未来可期——记上海兰田中学青年教师信息技术专题培训
作者: 上海兰田中学教导处
发布时间: 2021年10月18日

为了帮助青年教师提高信息技术与课堂教学有效融合的技能,逐步实现技术支持下的教学模式转变,促进教师课堂教学效率的提升,2021年10月15日下午,我校40多位青年教师齐聚五楼多媒体教室,参加由教导处副主任王亚松老师主讲的信息技术培训——希沃白板的应用,培训由师训专管员杨老师主持。

希沃一体机是我校各班级都配备的多媒体设备,虽然教师每节课都要使用,但往往停留在PPT的使用阶段,其中很多实用功能尚未开发。而希沃白板是专门针对教学研发的软件,有不少适合学科教学的资源可以挖掘利用,更可以关联网络,随时获取、共享资源。

王老师以他的物理公开课为例,将用到的文字输入工具、形状工具、图片克隆技术、隐藏或放大功能、思维导图、课堂活动等给老师们进行演示,课堂中的学生游戏环节将枯燥的概念变得趣味生动;演示实验让每位学生都能参与其中;课堂直播、拍照上传能及时反馈学生的学习成效等等,让在场的老师醍醐灌顶,积极参与实操体验,学习效率非常高,边学边感叹希沃白板的强大功能,也都感受到信息技术是能让教师的课堂教学实现减负增效的好帮手。

随后,分管教学吴副校长信息技术培训肯定了老师们的学习热情,她强调信息技术培训是学校校本培训中比较固定的项目之一,一方面是普及信息技术知识,满足一线教师的教学需求,逐步实现“人人都会用,想用就能用,越用越精通”的愿景;另一方面是希望教师在双减政策背景下能将信息技术和与教学有效融合,不断提高教学的效益,提升教学的品质。为此,她针对教师不同的需求和发展提出了三步走的目标:第一步:积极开展实践,精通信息技术辅助学科教学的技能;第二步:深入开展研究,提高信息技术与教学有效融合的能力;第三步:不断积累经验,学会将实践研究的成果转化为优秀的案例进行辐射。同时,吴校长特别强调,信息技术只是课堂教学的辅助工具,关键是要把教学设计好,要用信息技术有效支撑教学,切不可喧宾夺主。

通过此次培训,老师们对信息技术的应用又有了新的认识,此次培训时间不长,但未来的道路很长,信息技术的发展日新月异,在教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》的要求指领下,学校将逐步从应用阶段向融合创新的阶段升级,让技术真正成为促进教育教学方式变革的助推器,真正实现技术支持下的新型教育教学模式的变革。未来可期,相信老师们会与时俱进、不断探索、潜心研究,将信息技术与教学深度融合,为学生的个性化学习提供优质服务,不断提升学校信息化建设与应用水平。

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撰稿人:王亚松

审稿人:吴叶红

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