赓续雷锋精神·劳动成就梦想——记上海兰田中学2023学年第二学期“学雷”志愿服务周活动

赓续雷锋精神

劳动成就梦想

为大力弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，引导广大青少年形成助人为乐、热爱劳动的思想道德品质，2024年3月4日至8日，上海兰田中学开展了以“赓续雷锋精神·劳动成就梦想”为主题的“学雷”志愿服务周活动。

01

点燃劳动热情·闪耀志愿精神

——预备年级“学雷”掠影

02

寻访劳模·“邮”你“邮”我

——初一年级“学雷”掠影

3月5日，在政教处冯俐老师、年级部主任韩妍老师及班主任们的带领下，初一年级的志愿小雷锋来到了武宁路邮政支局参观学习。支局周莉雯老师热情地接待了同学们，并介绍了邮政局的工作内容，除了平常每天有大量包裹进出、信件派送等日常业务，还有一项特殊功能——金融服务。平时，同学们比较了解手机、网络等通讯方式，但对书信和传递过程及邮局相关功能比较陌生，大家带着疑问和好奇，认真听取了老师员的讲解。在全国劳动模范叶其懂老师的带领下，同学们拿起劳动工具，清洁打扫邮政大厅，学习并实践体验了整理信件、加盖邮戳等职业劳动。

时代在变迁，一代人有一代人的使命， 而雷锋精神却永不过时。无数的中国人正跟随雷锋的脚步，走在奋斗的路上，走在为人民服务的路上。不是每一个人，都要有惊天动地的壮举，平凡的人也有不平凡的善意，普通人也可以有不普通的成绩。做好自己，善待他人，心怀感恩，时常奉献，这就是雷锋精神！

03

追“锋”少年手拉手，“益”起成长心连心

——初二年级“学雷”掠影

雷锋精神是中华民族精神的瑰宝，是社会主义高尚道德的典范。为贯彻落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动做出的重要指示精神，深刻把握雷锋精神的时代内涵，让学雷锋在新时代青少年中蔚然成风，让雷锋精神绽放更加璀璨的光芒，三月伊始，春光乍现，上海兰田中学初二年级就组织学生开展了学雷活动。

2024年3月1日，结束了二月底的阴雨绵绵，温暖和煦的阳光洒满了大地，学校分管领导黄校长、初二年级主任、班主任带领24名志愿同学来到上海市青聪泉儿童智能训练中心，这里有一群特殊的孩子：他们拥有清澈的眼睛，却很少与别人对视；他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻；他们拥有纯净的灵魂，却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们是自闭症儿童，是“来自星星的孩子”，自闭症儿童的康复需要漫长过程，需要家长长期陪伴，社会提供志愿服务不仅能缓解自闭症儿童家长的身心压力，而且能对自闭性儿童康复有一定促进作用。

中午抵达青聪泉后，受到了师生们的热烈欢迎，兰田的同学们按照提前分好的小组，与青聪泉的小朋友们结伴游戏，参与他们的课程，一起度过了愉快而温情满满的美妙时光。

在简单的自我介绍后，老师给兰田的同学分配了几个小朋友跟大家学习。年纪小的小朋友训练传球，而年纪大一点的就训练投篮。开始时，兰田同学们有些不知所措，不知道该如何与这些小朋友沟通，但很快大家发现，其实并不需要太多的言语，篮球就是沟通的桥梁。我们一起传球，做了一些热身运动。尽管这些孩子没有办法同我们一样标准地运球、投篮，但好在训练还是十分顺利的，很快，我们便融入了彼此的节奏中，同学们都把这些小朋友当作了真正的朋友。之后，我们进行了一次篮球友谊赛，兰田几位同学对战青聪泉的老师和小朋友们。在比赛时，我们没有特意让着他们，因为我们知道，只有把他们当作正常人对待，他们的内心才会真正的开心。比赛过程中，也有小朋友打得很好，每次进球，我们都会送出热烈的掌声。

虽然他们的技术不如我们熟练，但他们对篮球的热爱与执着却深深地感染了同学们；虽然他们的动作有些笨拙，但每一次尝试都充满了努力与坚持；比赛过程更是让我们深刻体会到了这些“星星的孩子”的坚韧与可爱。他们在老师的耐心指导下，不断练习，不断进步。

进入教室，兰田同学与青聪泉小朋友面对面站成两排，依次做了自我介绍，小朋友们都很开心，努力地介绍着自己的名字和班级。接着所有人手牵手围成一个圈，跟着音乐做了一个小游戏，在轻松的游戏过程中，我们由拘谨到放松，由陌生到熟悉。接下来老师带着一部分小朋友学习一些简单的动作，小朋友们学得都非常认真。轮到我们，直接跟着老师们表演的视频，敲了一个完整的节目。随后我们各自教小朋友一些自己喜欢的动作和节奏，大家都十分耐心和认真，有不会的，我们慢慢提醒，悉心帮助。换了一批小朋友跟随老师学习，我们负责在小朋友的身后，握着他们的小手细心指导他们。最后，我们每个人发表了简单的感言，鼓励这些“星星的孩子”，希望他们如同这手中的鼓一样，在默默中积聚能量，最后在依依不舍中与他们挥手告别。

步入教室，映入眼帘的是七八名青聪泉的小朋友，身着厨师服，头戴厨师帽，端正地坐在椅子上，俨然一个个小厨师。在老师的的提示下，小朋友们给我们送上了热烈的掌声，看到一张张纯洁天真的笑脸，同学们也没那么紧张了。老师已经准备好了面团，还有各种样式的模具和三根擀面杖，我们的任务就是和小朋友一起完成擀面、压模，放置在烘焙纸上等，烘烤由老师放置在烤箱中完成。我们拿起擀面杖均匀用力，擀至合适厚度后，大家和小朋友一起压模，有各种动物形状、几何形状，看着特别可爱，然后再取出放置在烘焙纸上，小朋友的动手能力也是极好的，等老师从烤箱里取出成品饼干后，那种满足愉悦无以言表，而在这动手过程中，我们与这些小朋友也仿佛成了一家人。

同学们带着自己精心准备的绘本，整队完毕，便进入了二年级一班。班级内的小朋友都坐在座位上，等待着我们的到来。等我们做完了自我介绍，老师们将小朋友们一个个的带上讲台做“康复训练”——握手、鼓掌、打招呼。这些简单的动作，几位小朋友却做得极其艰难，不禁使同学们心里难受。同学们一个接一个，绘声绘色地向小朋友们讲解绘本故事，小朋友们都听得津津有味，同学们在台上时常与他们互动。下台之后，同学们也格外关心那些小朋友，主动与他们搭话、握手，希望尽自己的微薄之力，努力让他们的病情好转一点。

在我们同学讲完绘本故事之后，小朋友们也上台表达了自己想说的话，但因为语言障碍，他们只能拿着键盘，一个字一个字地告诉我们。有位小朋友说“哥哥，你讲的故事很精彩”，有位小朋友说“我为自己不能说话而感到抱歉”，还有位小朋友直接拥抱了我们。在那一行行字中，同学们感受到了前所未有的温暖。

走进音乐室，进入了一个温馨的音乐世界。同学们带着自己心爱的小提琴、陶笛等，向四位学龄前的孩子们展示了自己的音乐特长，同学们重拾手中的乐器，为他们表演了几首风格不同的曲子。由《千与千寻》悠长的旋律起韵，一首首儿歌的欢快音符使教室中充满了节日般的气氛。后来，在孩子和老师们的期待下，同学们又和小朋友们一起唱歌。令大家印象深刻的是其中一位小朋友，他对音乐表现出了较高的天赋，乐感特别强，伴着手中尤克里里的节拍声，大声地与我们一起歌唱，那陶醉的样子，真是太酷太帅了！他们的热情，他们的活泼，都让同学们特别难忘。

雷锋精神代代传，劳动铸就梦想，奋斗抒写精彩。下一阶段，上海兰田中学将认真贯彻落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，广泛开展“赓续雷锋精神·劳动成就梦想”校内外志愿服务活动，教育引领广大青少年感悟雷锋精神的时代价值和伟大力量，从小树立和践行社会主义核心价值观，培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的深厚感情和全心全意为人民服务的高尚情操，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒！