2021年12月2日下午，第一期上海市民办中小学中青年教师团队发展计划项目暨上海兰田中学《新中考背景下的初中理化单元实验整体规划和实践研究》项目“专家面对面”活动在2号楼五楼顺利举行，上海市物理教研员汤清修老师、上海市化学教研员徐睿老师、普陀区物理教研员傅继芳老师、普陀区化学教研员孙勇老师等专家莅临现场观摩指导，普陀区部分学校青年教师也参加了此次研讨活动。研讨会就此项目的后续研究进行了充分的交流和互动，进一步明确推进突破口，为项目后续创造新高度保驾护航。

回顾项目实施，总结阶段成果

活动伊始，项目领衔人吴校长首先由衷感谢四位专家莅临指导，也欢迎区域兄弟学校的青年教师参会，接着她围绕项目研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究成效、团队成员发展、下一阶段实施计划等作了详细的汇报，并呈现出项目推进过程中的阶段性成果和团队成员的专业成长。随后，团队成员就自己在项目研究中的收获和面临的困惑进行了交流，大家踌躇满志，期待项目后期能够再创新高。

专家把脉，精准指导

市物理教研员汤清修老师对该项目实施的意义予以高度认可，她认为项目非常符合新课程理念，符合新中考改革的方向，做到了前瞻思考和统筹规划，也积累了比较多的创新实践成果。同时，汤老师认为，可将单元实验教学规划和单元教学设计相整合，站在实验的视角设计单元教学；单元内的实验教学目标要呈现由浅入深，也要重视单元与单元之间的联系和进阶；要注意实验视频的应用价值；兼顾传统实验和数字化实验，丰富学生的实验体验。

市化学教研员徐睿老师肯定了项目能聚焦新中考改革，单元及实验的学科热点和难点，有理论依据，研究内容涉及面广，对学生的能力和素养的提升有一定的帮助。同时，他希望项目在后期能有更大的突破，在单元方面要更加着力，融合当前项目中的每个研究内容，作出一个单元的精品典型案例；尝试探索发挥理化学科合作优势的跨学科案例；找准学生分化点，借助实验突破思维发展，构建学生思维体系；更加深入把握教学基本要求，开拓实验视野，打开实验思路；问卷要更加关注客观性数据的反馈等。

普陀区物理教研员傅继芳老师用数据分析了持续学生物理学习兴趣的重要性，要给学生更多的实验体验来增加自信，后续傅老师会将该项目和区域课题相结合，带领青年教师做进一步的深入研究。

普陀区化学教研员孙勇老师激励团队成员要多开展研讨活动，从提升学生思维的角度设计实验，多记录和思考学生的生成性问题，将问题通过实验的设计和实践来解决，促进青年教师的专业发展。

齐心聚力，创造新高

本次专家面对面的研讨活动，既是对当前项目推进的阶段性总结，又为进一步推动项目研究蓄力，专家的把脉引领对项目团队高质量开展研究具有举足轻重的作用，相信团队成员在专家的引领和指导下，齐心聚力，勇于创新，迸发智慧的火花，放飞思维的翅膀，不断超越自我。未来更可期，扬帆再起航！

撰稿：宋晶晶

审稿：吴叶红