2019年12月27日，我校小种子科技社团带着“河面上的变形金刚——开合桥的设计与制作”STEM课程，参加了由普陀区教育学院主办，上海市北海中学承办的石泉教育联合体STEM课程研发与实施展示活动。我校向全区中小学与会教师，专家，学生展示了我们的课程。同时，我校选派了预备（2）班全体同学到现场体验各个学校的STEM课程。

STEM课程重点是加强对学生科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，数学(Mathematics)四个方面的教育；以项目式小组学习，从问题出发，激发学生的好奇心和兴趣；注重实操性的探究式学习；提出数学和科学标准；涉及工程设计过程，鼓励使用或创造技术工具。

在展示活动中，社团成员向参观的教师，同学介绍了项目的由来以及在STEM课程中的收获：讲解、演示、邀请参观者体验我们的项目成果——各类开合方式的开合桥模型。新奇的课程和细致的讲解，受到参观者的好评；参观者们频频举起相机留影。社团还为参观的小朋友准备了一个现场活动——“迷你工程之纸桥承重”：用两张A4纸制作一架横跨在两个间隔30厘米桥墩上的纸桥，比一比谁设计的纸桥承重的螺母最多，每个参与活动的同学都得到了纪念品；承重效果最好的同学还拿到了奖品。相信，带着学到的知识和奖品满载而归，这是学生生涯中的一次美好体验。

参与现场体验的同学同样收获满满，他们分组参与了教育联合体其他学校的课程：从结构大师、单片机编程、水下无人机、无人机飞行、机械抓手、人脸识别、到吸管造型等等；他们学到了传统课堂上学不到的知识，尤其是动手操作、参与互动的环节；在这短短一个小时的活动中，他们制作了结构模型，学习了无人机驾驶，制作了简易的机械抓手，了解了人脸识别，这让同学们大开眼界、拓宽知识，更是提升思维品质。

未来的人才最需要具备的是综合能力，即解决复杂问题的能力；需要具备丰富的知识、良好的合作能力以及复杂的思维能力。而STEM课程就是点燃孩子探索世界的“火种”，希望更多的同学参与活动中来，提升创新思维能力。

撰稿：武燕婷

审稿：黄燕