拓展、探究型课程
作者: 上海兰田中学
发布时间: 2024年4月8日

学校逐步完善国家课程校本化实施项目,通过“五阶段”的推进,进一步优化学科分年段目标的落实和达成研究。进一步规范拓展型、探究型课程的开发和管理。继续推进博雅、德语、信息奥赛、数理提优课程的建设,充分利用曹杨二中的优质教育资源,在原有的博雅系列课程基础上,打造“博雅”每月一讲讲座,并通过校园网的“博雅小窗”展示我校“博雅讲堂”特色课程的学生研修成果。

学校切实加强“每天锻炼一小时”的方案实施,有序有效的开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。学校组队参加了区阳光体育大联赛的男生足球、游泳、田径、羽毛球等项目,其中游泳、田径、羽毛球、足球等项目均斩获优异成绩。

学校进一步加强社团的建设,积极组织学生参加市区各项艺术比赛,在每年的普陀区美育节艺术单项比赛中,我校学生的美术作品、动漫作品、钢琴独奏、笛子独奏、二胡独奏、学校舞蹈队均表现优异。

学校连续多年坚持开展“创新让生活更美好”的科技节活动,包括科普讲座、自然科普剧比赛、科普制作、头脑OM大挑战、航模竞赛、信息奥赛等活动。组建了航模、头脑奥林匹克、程序设计三个科技社团,参加市区各项科技竞赛。在头脑奥林匹克赛事、上海未来工程师大赛、全能脑力王STEAM青少年电视公开赛、上海市青少年科技创新大赛、CSP-J/S非专业级软件能力认证等赛事中屡获殊荣。

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